Arbuzy Łobuzy

 Do popracowania i porozmawiania na dziś ;-) 2 dni https://docs.google.com/document/d/1v5FdgQd_raHAyMs7gtHdu3SdMF3bXhtjjUHduiquZIE/edit?usp=sharing 1 dzień https://archezja.pl/zajecia-profilaktyczne-archezja-oferta/

Zapraszam Was do niezwykłej lekcji, która przeniesie Was prosto do magicznego świata Jana Brzechwy. Dziś wcielicie się w uczniów Akademii pana Kleksa i weźmiecie udział w stacjach zadaniowych, które przypomną Wam atmosferę tej wyjątkowej szkoły. 🎯 Cele lekcji: Poznajemy świat "Akademii pana Kleksa" i przypominamy, jak wyglądały lekcje w książce Jana Brzechwy. Ćwiczymy kreatywne pisanie, czytanie ze zrozumieniem i pracę w grupie. Rozwijamy wyobraźnię i umiejętność wyrażania siebie. Tworzymy metaplan – wspólnie zastanowimy się, jaka jest nasza szkoła i jak chcielibyśmy, by wyglądała. 📖 ROZGRZEWKA: PRZED LEKCJĄ Zanim rozpoczniemy naszą przygodę w stacjach zadaniowych, usiądźcie wygodnie i zastanówcie się wspólnie nad poniższymi pytaniami. Odpowiedzi możecie zapisać na kartce lub przedyskutować w grupie. Skorzystajcie z książki „Akademia pana Kleksa”, by znaleźć odpowiednie fragmenty! Jak wyglądały lekcje w Akademii pana Kleksa? Poszukajcie w książce opisów za...

Info na kolejny projekt... Nasz scenariusz:  scenariusz - narracja i to, co wymyśliliście:  Przygotujcie się na wesołą podróż po czeskich zwyczajach wielkanocnych! Myślicie, że Wielkanoc to tylko malowanie jajek i czekoladowy zajączek? Nic bardziej mylnego! Nasza sąsiednia Republika Czeska też ma niezłą gromadkę wesołych tradycji. Więc chodźcie z nami na tę jajeczną zabawę! 1. Pomlázka, ta smagająca radość! (Całe Czechy) To coś dla chłopaków z szybkimi nogami! W Poniedziałek Wielkanocny (czes. Velikonoční pondělí ) chłopcy chodzą z wierzbowymi pomlázkami (czes. pomlázka – zapamiętajcie tę nazwę!) i lekko smagają dziewczyny po nogach. Nie martwcie się, to nie jest żadne bicie! Według starego wierzenia ma to zapewnić dziewczynom zdrowie, urodę i płodność. A co za to dostaną chłopcy? Malowane jajka – kraszanki (czes. kraslice – jakie one są piękne!), słodycze albo i jakiś pieniążek (czes. penízek ). Więc dziewczyny, przygotujcie sobie kokardy na pomlázkę, a chłopcy, trenuj...

Dzisiaj... przygotujcie się na jazdę bez trzymanki po najśmieszniejszych i najciekawszych zwyczajach wielkanocnych w Polsce! Myślicie, że Wielkanoc to tylko malowanie jajek i zajączek z czekolady? Nic bardziej mylnego! W każdym zakątku naszej kochanej Polski dzieją się cuda-wianki! Zaczynamy tę jajeczną przygodę! 1. Śmigus-Dyngus, czyli mokra zabawa na całego! (Cała Polska) Wyobraźcie sobie, że w Poniedziałek Wielkanocny ulice zamieniają się w wielką bitwę wodną! Chłopcy gonią dziewczyny (i odwrotnie!), a celem jest zmoczyć delikwenta jak najbardziej! Nie martwcie się, to tylko zabawa! Kiedyś wierzono, że polanie wodą zapewnia zdrowie i płodność. Więc jeśli ktoś was obleje, potraktujcie to jako życzenie wszystkiego najlepszego… i szybko chwyćcie za swój super-pistolet na wodę! Przykład: Wyobraźcie sobie Julkę, która z wiadrem pełnym wody czai się za rogiem na niczego niepodejrzewającego Kubę. Kuba, widząc zagrożenie, wyciąga swój mały spryskiwacz… bitwa trwa w najlepsze! 2. Pisanki,...

 Hej Kochani Czarodzieje Kuchni Pana Kleksa! Ależ to była wczoraj kulinarna przygoda! Dzięki Wam zwykła pracownia kuchenna zamieniła się w prawdziwą, magiczną kuchnię, a Wy… no cóż, wy po prostu zaczarowaliście nasze brzuchy (brzuchy połowy szkoły powinnam tutaj napisać, prawda?)🧙‍♂️✨ Pamiętacie ten armagedon pyszności, który wspólnie stworzyliście? Nieziemskie gofry, wypieszczone naleśniki, urzekające pancake’i, perfekcyjne nuggetsy, niebiańskie babeczki i ten obłędny blok czekoladowy… A te spektakularne, kręcone frytki! Wyglądały jak małe, wesołe świderki! 🍟🍩🧁 Najbardziej magiczne w tym wszystkim było to, że sami, bez żadnych czarów-marów, tylko z pomocą Waszych bystrych oczek i sprawnego czytania, poradziliście sobie z przepisami! Sami odmierzaliście, mieszaliście, piekliście i smażyliście. Niesamowite! Jesteśmy z was tak dumni, że aż nam kapelusze spadły z głów (w takich sytuacjach mówi się: "czapki z głów" albo chapeau bas). 🎩👓 A współpraca? No po prostu mistrzostw...

Plan na jutrzejszy dzień - chyba coś ugotujemy ;-) Cel : zachęcenie Was do gotowania/pieczenia według przepisów, rozwijanie umiejętności czytania, pisania, mówienia (w języku polskim i angielskim), a także wykorzystanie wiedzy matematycznej w praktyce, wszystko w magicznej atmosferze Akademii Pana Kleksa ;-) Materiały: przepisy kulinarne przyniesione przez Was, składniki do wybranych przepisów, naczynia i sprzęt kuchenny - wszystko wg ustaleń (podzieliliście się w małych zespołach co kto z Was przynosi). Mąki mamy sporo w kuchni, cukru pudru też, oleju pół butelki. 3 blendery/miksery są poza tym na stanie. Jeśli chcecie coś do picia, to o tym nie pomyśleliśmy, więc ze sobą weźcie. A co dokładnie będziecie mieli do zrobienia??? Dowiecie się jutro ;-)

Cele lekcji: - poćwiczysz czytanie ze zrozumieniem, - będziesz umiał samodzielnie pisać przepis kulinarny. Rozdział 5 - czytanie ze zrozumieniem Uważnie posłuchaj czytanego tekstu i postaraj się odpowiedzieć na pytania: 1. Co znajdowało się w blaszanych puszkach? 2. Jakie kwiaty stały na oknie? 3. Na stole stał wielki szklany słój, co znajdował się wewnątrz niego? 4 . Jaką zupę ugotował pan Kleks dla swoich uczniów? 5. Jaka potrawę wybrał Adaś Niezgódka? 6. Co na obiad zjadł pan Kleks? Przepis na zupę pomidorową pana Kleksa Składniki: - trzy kwarty pomarańczowych szkiełek, - garstka białego proszku, - trochę wody, - wymalowane zielone grochy, - kilka płomyków świec. Wykonanie Na początek przygotuj ogromny rondel, wrzuć do niego trzy kwarty pomarańczowych szkiełek. Następnie dosyp garstkę białego proszku i dolej wody. Teraz cienkim pędzelkiem wymaluj zielone grochy. Na zakończenie dorzuć kilka płomyków świec. Gdy zupa będzie ciepła, podawaj. I inne przepisy: W kuchni Akademii Pana Klek...

  Cel: rozumiesz, co znaczy, że postać, zdarzenie przedmiot są  realistyczne i fantastyczne Kryteria sukcesu: - dzielisz bohaterów, wydarzenia, przedmioty na fantastyczne i realistyczne,  - piszesz notatkę do Encyklopedii Cudownych Przedmiotów dla Dzieci o... (wybranych przedmiotach), - wymyślasz informacje o fantastycznym przedmiocie, który przydałby się w naszej szkole, zapisujesz je. Najpierw rozgrzewka:  Bomba: co by było, gdyby…     Ludzie mieli 4 ręce. Na drzewach rosły pieniądze. Dorośli mieli zdolność przenikania do Internetu. Ludzie mieli skrzydła. Zwierzęta mówiły ludzkim głosem.   Fantastyczne, prawdziwe czy realistyczne? A w "Akademii Pana Kleksa" Jana Brzechwy??? Postaci, zdarzenia, przedmioty fantastyczne, realistyczne (zanotujcie w formie słoneczka albo innego elementu zamieszczonego na środku) Praca w parach: Etap 1: Stwórzcie definicję do Encyklopedii Cudownych Przedmiotów dla Dzieci. Definicja ta ma wyjaśniać te fantas...

  Na tych zajęciach wyruszyliśmy w niezwykłą podróż do świata Pana Kleksa. Badaliśmy w tej książce świat przedstawiony. Cel: omawiasz elementy świata przedstawionego w lekturze "Akademia Pana Kleksa" Kryteria sukcesu: - rozumiesz, czym jest świat przedstawiony - znajdujesz potrzebne informacje o czasie akcji, miejscach, wydarzeniach, bohaterach w książce, swojej głowie, głowie kolegów/koleżanek ;-) (bo pracujesz w zespole) - tworzysz flipchartowe rysunki i opowieści, które pomogą Tobie i Twoim kolegom/koleżankom zapamiętać informacje o świecie przedstawionym w lekturze.  Co to jest świat przedstawiony? Pamiętacie, jak mówiliśmy o książce w której autor ukrył cały świat? Wszystko co autor wymyśla i zapisuje w książce jest "światem przedstawionym". Od pierwszego do ostatniego słowa. Od pierwszego do ostatniego wydarzenia. Do elementów tegoż świata przedstawionego należą: czas akcji miejsce akcji bohaterowie akcja (wydarzenia) narrator Żeby lepiej poznać świat przedsta...